文娱·艺论 |《银河补习班》:唯有骄傲不能轻言放弃

  • 日期:08-01
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  《银河补习班》是邓超与俞白眉主导创作的一部电影,与与合作伙伴以前的作品相比,喜剧风格已经退役,父子的温暖和鼓舞人心的元素被用来探索严肃的话题,成为《银河补习班》的主要吸引力。

首先,《银河补习班》的目标明确批评了现有教育体系的一些缺点。可以看出,学校教学学院院长严主任承担了教育弊端的所有负面影响,给人的印象是“对严主任的批评”。一些观众也认为,故事的结尾,“教学改革”作为解决问题的救命稻草,是一种“投降主义”,这使得电影陷入争议 - 是否真的在讨论教育?

我不这么认为。教育问题和父子情感,或者仅仅是《银河补习班》的假镜头,用于创造讨论和吸引力。形成商业价值并促使更多观众进入剧院。在内心,《银河补习班》的另一个重要核心是讨论一代知识分子的生存和尊严,包括他们命运的曲折对整个社会的影响和影响。

周星驰的《长江七号》,他父亲的戏剧远远超过他的儿子,《银河补习班》甚至更多,其重点更多的是关注他的父亲《长江七号》。无论在父亲和儿子的情节中创造了多少眼泪,《银河补习班》总是习惯性地专注于父亲。

这部电影从1990年北京亚运会开始,讲述了马玉文(邓超世)的儿子马妃(白玉石),他于2019年将火箭带入外太空。电影采用了标志性的事件和流行歌曲。过去30年来下订单。人们非常熟悉时代背景。观众通常关注时代的发展和变化,而忽略了马玉文命运与时代的联系。事实上,马玉文不仅在故事中扮演父亲的角色,更常见的是,他是知识分子一代的缩影。

邓超在《银河补习班》中的表现很容易让人想起张艺谋的电影《归来》。马玉文和陆羽知道这两个角色,他们具有高度相似的知性气质 - 优雅,宽容,能够以开放的态度面对命运的不公正。事实上,邓超是知识分子角色中最合适的角色之一。他可以解释知识分子的善意和挫折感。

所以我看了《银河补习班》并忽略了其他角色并专注于马文文。这是一个典型的悲剧人物。该单位设计的桥梁倒塌了。他承担了主要责任。在他被释放后,他的生活受到了羞辱。事实上,他被学徒诬陷并变黑了。为了精心建设,马玉文无能为力。他几乎没有勇气和力量去抵抗,而监狱是他唯一的命运。

在电力线上,毫无疑问马玉文是最弱的一方。他受到侮辱和伤害的原因很简单,因为他总是试图捍卫自己的骄傲。

例如,由父子故事创造的许多眼泪,最具锤击效果的,是白发的马一文对儿子的路线,他希望他继续承受羞辱的负担。 “我是一个自豪的人。”马玉文多年来一直抱怨自己的诽谤案,并在小酒馆里捣毁了他的徒弟。这些是他捍卫自尊心的方式。粉碎他的骄傲也很容易,也就是说,儿子也加入了“污泥泥水”并成为他们的一部分。

幸运的是,在宇宙飞船通信失败后,马飞想起了父亲生命的教诲,不仅挽救了他的生命,还保护了宇宙飞船的安全。他还以自豪的姿势与父亲一起站了起来 - 但这是一部电影。故事,能否以现实为荣,最终打败自私和利益?不一定见。

《银河补习班》这似乎是一个关于父亲对他儿子的辅导的故事。他实际上在谈论父亲的个人历史。在马一文,我们可以看到一代知识分子的骨子和底线,以及他们的浪漫和坚持。这位父亲有能力发现问题,解决问题,善于在绝望的环境中创造活力。然而,在黑暗和偏见的束缚和束缚下,他根本无法动弹。他和儿子在一起的时间已成为唯一幸福的一部分。此外,他的生活色彩黯淡无光。在看到儿子的触底作为学校骄傲的鼓舞人心的元素后,他应该反思他父亲的低调,谨慎和痛苦的生活是如何形成的。如果你没有看到这个,那就意味着你不注意《银河补习班》的最大点。

(文/韩浩月刊于燕赵都市报第15版)